C
Contexto observable
Carga real, recursos disponibles y condiciones organizativas antes de pedir cualquier cambio de conducta.
Escuela CAPAS · Certificación
Para quien ya acompaña a otros bajo presión
Certificación en Coaching de Flexibilidad Psicológica y Rendimiento Sostenible
Aprende a localizar en cuál de cinco capas se rompió la capacidad de decisión de un cliente agotado, e intervenir en una sola, sabiendo por qué.
- Modalidad
- Por confirmar
- Duración
- Por confirmar
- Tamaño de grupo
- Por confirmar
- Idioma
- Español
- 8
- Módulos
- 33
- Videolecciones
- 8
- Protocolos propios
- 9
- Dimensiones de rúbrica
- 1
- Proyecto final con defensa
Contexto pedagógico
Un método con criterio, no una colección de técnicas
La necesidad de acompañar a personas bajo presión y agotamiento crece, y buena parte de la formación disponible enseña técnicas sueltas sin un criterio que decida cuál usar y cuándo.
El Método CAPAS parte de veinticinco años dirigiendo áreas de recursos humanos, incluidos cargos públicos en Andorra: el lugar donde se deciden las cargas, los repartos y las condiciones que después alguien tiene que sostener. De ahí surge la tesis central del método: el agotamiento profesional no es un problema de energía, es un problema de detección. La persona deja de registrar el margen que todavía tiene, y ese fallo ocurre en uno de cinco puntos posibles.
«La pregunta que define la competencia deja de ser cuáles son las cinco capas y pasa a ser en cuál de las cinco se rompió la detección de este cliente. Casi nunca es la capa donde duele.»
Práctica supervisada
Se aprende con otra persona delante: práctica entre pares, registro y sesión observada.
Qué es el programa
La formación completa en el Método CAPAS®
Un sistema de cinco capas — Contexto observable, Atención y filtros, Palabra interna, Amplitud de perspectiva, Selección de respuesta — para localizar dónde se rompió la capacidad de decisión de un cliente agotado, e intervenir con criterio en el punto correspondiente.
- Acreditación o respaldo institucional
- Por confirmar.
- Modalidad general
- Por confirmar.
- Marco conceptual
- Método CAPAS®, marca registrada.
Alcance de la certificación
La certificación es privada. No es titulación universitaria, no es una acreditación sanitaria, y no habilita para ejercer como psicólogo ni para diagnosticar.
El sistema
Las cinco capas del método
Cada capa es un punto posible de rotura. La competencia profesional consiste en identificar en cuál de las cinco se rompió la detección de un cliente concreto.
A
Atención y filtros
Qué registra y qué deja de registrar la persona: hecho, historia, hipótesis y grado de certeza.
P
Palabra interna
La regla interna que gobierna la conducta repetida, y la desfusión del lenguaje que la sostiene.
A
Amplitud de perspectiva
Yo, otro, tiempo, sistema y valores: la mirada que devuelve opciones donde antes había una sola.
S
Selección de respuesta
Convertir una decisión en una conducta sostenible, evaluando antes si el entorno la admite.
Sobre las cinco capas se apoyan los ocho protocolos y la guía maestra de sesión que se trabajan en la certificación.
Ver temarioA quién está dirigido
Perfiles a los que responde el programa
- Perfil 01
Acompañas a otras personas bajo presión y no siempre sabes en qué punto exacto conviene intervenir.
- Perfil 02
Aplicas recursos de distintas escuelas sin un criterio que las una en un mismo proceso.
- Perfil 03
Terminas sesiones donde el cliente se siente comprendido y, semanas después, sigue repitiendo el mismo patrón.
- Perfil 04
Quieres saber qué puedes afirmar y qué no, con la evidencia detrás de cada afirmación.
- Perfil 05
Ya viviste El Margen, o conoces el Método CAPAS, y quieres el sistema completo para trabajarlo con otras personas delante, no solo contigo.
Qué vas a aprender
Competencias que se trabajan a lo largo del programa
- 01
A encuadrar un proceso desde la primera sesión, y a saber a quién aceptar y a quién derivar.
- 02
A leer el sistema completo de un cliente (carga, recursos, condiciones organizativas) antes de pedirle ningún cambio de conducta.
- 03
A separar hecho, historia, predicción y sentencia, sin discutir con la interpretación de la persona.
- 04
A localizar la regla interna que gobierna una conducta repetida, y a diseñar el experimento que la pone a prueba.
- 05
A distinguir un daño real de una narrativa rígida, y a producir una experiencia de control detectable.
- 06
A encontrar el valor que de verdad le está costando renuncias a un cliente, y a usarlo como palanca de decisión.
- 07
A convertir una decisión en una conducta que se sostiene, evaluando antes si el entorno la admite.
- 08
A decidir en cuál de las cinco capas se rompió la detección de un cliente concreto, y a conducir un proceso completo con registro.
Estructura y metodología
Cómo se organiza la formación
- Modalidad
- Por confirmar.
- Acompañamiento
- Evaluación por módulo, sesión observada y proyecto final con defensa.
- Materiales
- Documento de contenido y guion desarrollados para los ocho módulos, protocolos propios de cada capa, código ético firmado.
- Formato de interacción
- Por confirmar.
Nivel de exigencia
El programa se distingue por su exigencia: práctica entre pares, evaluación por módulo, sesión observada, proyecto final y código ético. Es lo que lo separa de un diploma que solo se compra.
Niveles o versiones
No aplica. La certificación es un único nivel formativo; no existe una segunda certificación ni una ruta de niveles avanzados dentro de este programa.
Ruta del participante
Del encuadre a la defensa del proyecto
Cinco etapas encadenadas: cada una deja evidencia escrita del trabajo realizado.
- 01
Admisión y encuadre
Revisión del perfil, acuerdo ético firmado y criterios de derivación desde el primer día.
- 02
Estudio por módulos
Videolecciones, documento de contenido y protocolo de la capa correspondiente.
- 03
Práctica entre pares
Aplicación de cada protocolo con otro participante y registro de la sesión.
- 04
Evaluación y sesión observada
Retroalimentación por módulo y una sesión evaluada con rúbrica de 9 dimensiones.
- 05
Proyecto final y defensa
Siete evidencias de un proceso completo, defendidas ante la dirección académica.
Temario detallado
Ocho módulos
Encuadre, alcance y alianza
Qué se lleva: Acuerdo Ético de Coaching CAPAS, semáforo de derivación (4 criterios), escucha en 6 capas.
Lectura del sistema
Qué se lleva: Mapa Ecológico de carga y recursos (10 bloques), bucle de 8 pasos que mantiene el patrón.
Filtros de percepción y flexibilidad atencional
Qué se lleva: Laboratorio de Filtros: Hecho, Historia, Hipótesis (9 fases), catálogo de 10 filtros, escala de grado de certeza.
Diálogo interno, fusión y lenguaje de cambio
Qué se lleva: Protocolo Transcripción y Desfusión de la Palabra Interna (13 pasos en 3 sesiones).
De la narrativa de impotencia a la agencia madura
Qué se lleva: Mapa de Agencia: Realidad, Influencia, Elección (10 fases).
Perspectiva, compasión y sentido
Qué se lleva: Matriz de Amplitud: Yo, Otro, Tiempo, Sistema, Valores; pregunta de la renuncia.
Rendimiento sostenible y acción comprometida
Qué se lleva: Plan de Rendimiento Sostenible de 30 Días (8 pasos de diseño, 4 de anticipación de la caída).
Integración, evaluación y práctica profesional
Qué se lleva: Guía Maestra de Sesión CAPAS y Rúbrica de Competencias (9 dimensiones); proyecto final con 7 evidencias y defensa.
33 videolecciones en total (4 por módulo, más una adicional en el Módulo 8), 8 protocolos, un proyecto final y una sesión observada. El Módulo 1, liberado, es la puerta de entrada gratuita a la certificación.
Instrumentos propios
Los ocho protocolos que se entregan y se practican
Acuerdo Ético de Coaching CAPAS
Módulo 1 · encuadre
Mapa Ecológico de carga y recursos
Módulo 2 · 10 bloques
Laboratorio de Filtros: Hecho, Historia, Hipótesis
Módulo 3 · 9 fases
Transcripción y Desfusión de la Palabra Interna
Módulo 4 · 13 pasos
Mapa de Agencia: Realidad, Influencia, Elección
Módulo 5 · 10 fases
Matriz de Amplitud y pregunta de la renuncia
Módulo 6 · 5 ejes
Plan de Rendimiento Sostenible de 30 Días
Módulo 7 · 12 pasos
Guía Maestra de Sesión y Rúbrica de Competencias
Módulo 8 · 9 dimensiones
Equipo docente
Cathy
Doctora en Psicología Social por la Université Paris 8. Máster en Terapias Contextuales por el ISEP. Veinticinco años en dirección de recursos humanos, incluidos cargos públicos en Andorra, entre ellos la Secretaría de Estado de Ocupación. Psicóloga y doctora en Psicología.
Marco no clínico
Ninguna credencial convierte este programa en asistencia sanitaria: lo define el encuadre, y está encuadrado como formación y acompañamiento no clínico.
Credibilidad
La estructura del programa es la prueba
Lo que puede verificarse aquí es cómo está construido el programa y qué exige: sus protocolos escritos, su sistema de evaluación y el nivel de trabajo que pide a cada participante.
- 01
Cada afirmación del temario procede de un documento de contenido desarrollado y un guion escrito; ningún módulo queda pendiente de desarrollo.
- 02
Cada herramienta que se enseña declara su respaldo: si está documentada, si se discute o si solo se practica, incluidas las que el método descarta.
- 03
La certificación exige sesiones grabadas evaluadas con rúbrica, no un examen de opción múltiple.
- 04
El propio Módulo 8 declara los límites del programa: no puede observar a un cliente en tiempo real, no sustituye tiempo por experiencia, y no detecta la capa ciega del propio coach.
Detalles logísticos
Fechas, ritmo y soporte
- Fecha de inicio
- Por confirmar.
- Duración total y ritmo
- Por confirmar.
- Materiales incluidos
- Acceso a las 33 videolecciones, los 8 protocolos, la guía de sesión y rúbrica, y el proyecto final.
- Soporte durante el programa
- Evaluación por módulo y sesión observada con retroalimentación.
Inversión
Qué incluye
- Acceso completo a los 8 módulos y sus 33 videolecciones.
- Los 8 protocolos de la certificación.
- Evaluación por módulo y sesión observada.
- Proyecto final con defensa y certificado privado de Escuela CAPAS.
Precio: pendiente de confirmar
Forma de pago: por confirmar.
Preguntas frecuentes
Alcance, requisitos y continuidad
¿Esta certificación me habilita como psicóloga o para diagnosticar?
No. La certificación es privada: no es titulación universitaria, no es una acreditación sanitaria, y no habilita para ejercer como psicólogo ni para diagnosticar.
¿Qué dice la evidencia sobre la eficacia de este enfoque?
Reduce el malestar y la sensación de estar desbordado, con evidencia sólida. Sobre el agotamiento medido como síndrome, la evidencia es prometedora y todavía irregular, y hay indicios de que los efectos tardan en aparecer.
¿Necesito haber hecho El Margen antes de certificarme?
No es un requisito. El Margen ofrece una primera experiencia del método aplicada a uno mismo; la certificación cambia de oficio y enseña a conducirlo con otra persona delante. Puedes llegar por cualquiera de las dos puertas.
¿Cuáles son los requisitos de admisión?
Requisitos de admisión: por confirmar.
¿Hay un nivel posterior a la certificación?
No existe una segunda certificación. Para quien certificado quiera una mirada externa sobre su propio trabajo, existe Supervisión de Casos, un acompañamiento individual con Cathy. Se ofrece como puerta lateral, no como paso obligatorio.
¿Qué pasa si durante un proceso aparece algo que excede lo no clínico?
El programa forma explícitamente en el semáforo de derivación desde el Módulo 1: los criterios para reconocer cuándo un caso excede el alcance del coaching no clínico y cómo derivarlo.
Primera experiencia del método aplicada a uno mismo: El Margen, proceso guiado de 5 días.
El cliente casi siempre señala dónde le duele. Rara vez es ahí donde se rompió la detección.
Esta certificación forma en la competencia de saber la diferencia.
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